Haltungszentriertes Coaching und Beratung
Das Kontaktstudium »Haltungszentriertes Coaching und Beratung« ist eine hochschulspezifische Weiterbildungsform der Pädagogischen Hochschule und der Universität Stuttgart und bietet berufstätigen Hochschulabsolventen und anderen durch Berufserfahrung geeigneten Interessenten die Möglichkeit an, sich eine wissenschaftlich fundierte Weiterbildung an ihrer Akademie bzw. Koordinationsstelle für wissenschaftliche Weiterbildung anzueignen. Das Kontaktstudium ist auf der von Dr. Christoph Röckelein begründeten didaktischen Basistheorie für Persönlichkeistbildung (Pedaktik) entwickelt worden und vermittelt über zwei Semester methodisch einen praxisnahen und haltungszentrierten Beratungsansatz.
Haltungszentriertes Coaching basiert auf der Pedaktik – und von dieser aus werden der Einsatz von Methoden und Instrumente im Coaching begründet. Daher wird im Kontaktstudium haltungszentriertes Coaching in erster Line nicht als Tool oder Instrument verstanden, das wie viele anderen Führungswerkzeuge einfach nachgebastelt werden kann. Coaching ist kein Tool, weil es einer Haltung entspringt, die in der Pedaktik als Voraussetzung für wirksames und gelungenes Coaching angesehen wird. Daher ist ein Coachingprozess auch nicht bis ins Detail vorplanbar und der Prozessinhalt kontrollierbar – aber die Prozess- und Aufmerksamkeitskompetenz durchaus erlernbar.
Genau an dieser Haltung scheiden sich die Geister. Zwischen denen, welche Coaching als ein austauschbares Werkzeug wie viele andere Instrumente sehen. Oder jenen – zu denen sich Dr. Christoph Röckelein zählt –, die im Coaching eine Chance sehen, eine Chance, das eigene (Führungs-)Denken neu zu ordnen und zu organisieren: Sie sehen Coaching als Unterstützung im Führungshandeln – als Persönlichkeitsbildung. Durch Coaching wird keine neue Welt von außen vermittelt in Form von (gut gemeinten) Ratschlägen oder Weisheiten.
Denn letztlich wird Coaching niemals eine bestimmte Situation ändern können. Lediglich die Betrachtung, Bewertung und vor allem der Umgang mit der Situation kann sich durch Coaching ändern.
Es wird also nicht am Problem herumgedoktert, vielmehr richtet sich haltungszentriertes Coaching auf den, der das Problem hat – und oft auch selber erzeugt hat (durch seine Denk- und Verhaltensgewohnheiten). Die Person erhält die Würdigung als Stärkung und nicht ihr Problem. Es wird die Person gestärkt, damit sie wach und bewusst eigene Lösungen finden kann.
Unterstützt wird Dr. Christoph Röckelein von Gastdozenten aus unterschiedlichen Hochschulen.
CNWF - das Coaching Netzwerk Freiburg
Das CNWF ist von ehemaligen Absolventen der Kontaktstudiengänge gegründet worden und orientiert sich neben den Kriterien des Deutschen Coaching Verbandes zusätzlich – und vor allem – an einer Weiterentwicklung der inneren professionellen Haltung im Coaching. Aufgrund dieser Ausrichtung und der Orientierung an der Pedaktik ist das CNWF als Institution und Netzwerk vom Institut anerkannt und zertifiziert. Das Coaching Netzwerk Freiburg ist eine Plattform für kompetente Coaches, die sich gegenseitig unterstützen und austauschen. Das Netzwerk versteht sich als Wissens- und Kompetenzpool für qualifiziertes Coaching nach den didaktischen Prinzipien der Pedaktik. Coaching wird im CNWF nicht ausschließlich als Tool betrachtet, da es einer inneren Haltung bedarf, die erst bestimme Werkzeuge und Methoden
wirksam werden lassen. Der Coach als Mensch selbst wird als der stärkste „Einflussfaktor“, die wirksamste „Intervention“ eines anderen Menschen gewertet.
Es braucht eine Persönlichkeit, um eine andere Persönlichkeit zu unterstützen. Das übergeordnete Ziel von Coaching ist immer die Bildung der ganzen Persönlichkeit. Keine einzelne Methode kann die umfassende und kontinuierliche Arbeit an der eigenen Persönlichkeit ersetzen. Daher ist Persönlichkeitsbildung und das aktive Arbeiten an der eigenen professionellen Haltung und Person auch nach dem Kontaktstudium Bestandteil eines professionellen Selbstverständnisses im CNWF.
Mehr infos unter:
http://coaching-netzwerk-freiburg.net
